贈品《知達覺醒系統》4行動塑習-略說 (線上課程+電子書)
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《網創A02：AI影音行銷實戰攻略》3天就接單：AI影音行銷爆單實戰課05
你是否覺得，影音行銷是網紅與大品牌的專利？是否因為不懂剪輯、沒有團隊，而對這波浪潮望之卻步？
時代已經改變。「影音創富」的門檻從未如此之低，機會也從未如此巨大。 人工智慧（AI）工具的爆發式發展，讓一個人就是一支團隊成為可能；YouTube Shorts、TikTok等平台的演算法，則讓優質內容擁有被全世界看見的公平機會。這不再是一個需要重金投入的選項，而是所有創業者與個人品牌在數位時代生存與崛起的必修課。
在本課程《網創A02：AI影音行銷實戰攻略》中，我們將徹底顛覆你的想像。你將發現，無需專業設備，用手機也能拍出爆款內容；運用「殘廢影片」策略，反而能撬動演算法的推薦機制；更關鍵的是，我們將打通從「流量」到「訂單」的最後一里路，讓你親眼見證如何透過TikTok + Shopify的組合，在短短3天內湧入大量訂單。
這不僅是一門課程，更是一套經過實戰驗證的系統性攻略。我們將帶領你，從最基礎的心法建立，到最前沿的AI工具應用，一步步在這個影音創富的黃金時代，穩健地建立屬於你的流量池與變現系統。
準備好了嗎？讓我們一起開啟這場創富之旅。
《網創解說》3天就接單~AI影音行銷爆單實戰課
https://youtube.com/shorts/YvDklHo4elY
知達書院創辦人-知達山長林登福先生 簡介之一 :
[教育理念]
投資教育，就是投資未來。
以『生命』為本，適性教育來開展潛能，
以『愛』為沃土，知識與心靈同時並重，
從知達教育打根基，培養福慧兼具的人。
[辦學願景]
成就圓滿，真善美聖。
（一）真理：健康活力-小農教育、食在安心。績效品質-網路創業、國際雲端。
（二）善行：愛心分享-組織營銷、團體動力。人文品格-生命能量、助人為樂。
（三）美聖：創新永續-翻轉教育、回歸本質。品味卓越-成就圓滿、福慧雙修。
[個人學歷]
91.08國立台北師範學院初教系學士-擔任班長及畢業典禮獲頒群育獎
95.06銘傳大學教育研究所碩士-擔任班長及畢業典禮獲頒服務獎
96.06政治大學校長培育班-結業典禮獲頒擔任幹部熱心服務獎
[個人經歷]
教學經驗: 國小導師、科任；資訊.童軍.書法.武術.美術及鄉土等社團指導老師。
行政經驗: 國小校長、主任、組長、學年主任；桃園縣國教輔導團幹事、桃園市家庭教育中心輔導員、桃園市獨輪車委員會資訊組長。
評審經驗: 教育部教科書審查委員、校務評鑑委員、鄉市區國語文競賽評審。
出版經驗: 鄉土教育教材、攜手計畫行動研究論文集、教育部電子書包實驗學校成果報告。
演講經驗: 桃園縣教育領航中心.文化局. 成功工商等教學創新；高雄王子飯店等行動學習；新坡國小等潛能開發；桃園市國中小等數十多學校家庭教育講座。
獲獎經驗: innoSchool 98-104年共連續7年KDP全國學校經營創新獎及 Greateach全國創意教學獎、92.98年分別兩度桃園縣特殊優良教師。
其它經驗: 桃園縣教師會創會理事、教師會理事長、縣聯合社理事監事、合作社理事長經理
知達書院創辦人-知達山長林登福先生 簡介之二 :
[自述履歷]
一、真誠務實，給人信賴與前進力量
（一）積極進取：完成學碩士，自我學習成長；擔任校長，經營校務精緻卓越。
（二）教育專業：成立創意工作坊、標竿學習參訪優質團隊，專業對話深度匯談。
（三）閱讀扎根：讀報、閱讀、讀經教育及圖書館更新及軟硬體雲端設備更新。
（四）其他特色：鄉土教育特色認證，PBL專題報告特優，多元團隊連續獲獎。
二、助人分享，給人溫暖和善氛圍
（一）教育服務：承辦教育部家庭楷模、輔導志工；全縣攜手計畫、讀報等活動。
（二）服務學習：社區打掃、養生村及宮廟文化展演、傳承社區百年傳統技藝。
三、涵養美學，給人創新與人文氣息
（一）藝術深耕：辦理教育部藝術深耕計畫，延續北管樂、陶笛及表演藝術。
（二）創造力教育：深化鄉土文化技藝與創造力校本課程，及國際文化交流。
（三）局部改造：校園局部改造、空間美學及綠美化工程，營造優質校園環境。
（四）文化創新：學校特色發展太鼓、舞龍舞獅、獨輪車、管樂團及鄉土巡禮等。
四、止於至聖，給人機會不斷超越突破
（一）打破紀錄：創校53年來學生作品首度刊登國語日報及優學網等其他刊物。
（二）全國競賽：連續七年榮獲全國學校創新經營獎及全國創意教學等獎項。
（三）教育領航：創新學習型態，電子白板、電子書包，PBL專題榮獲全縣特優。
《知達2 1》知達創辦人 點亮生命的教育者：林登福的知達之路
《知達2 2》知達創辦人 領航教育的創新典範：林登福先生
N169《生命能量》大衛・霍金斯博士能量等級彙整五 總複習06
第二節：在修行中提升能量的實踐路徑與未來展望
剛才玉靖講師提到關於脾氣、習性、毛病或一些怪癖等問題，這些其實都對應著「低能量」狀態。它們是我們處在低能量層級時的具體表現。而透過「覺察」，我們可以對這些習氣進行修正、修行、改變與提升，從低能量開始慢慢向上攀升。這個過程，本身就是改變人生的起點，也是一段真實的修行歷程。
大衛·霍金斯博士的能量層級理論，從低能量到中能量，再到中高能量乃至高能量，為我們提供了一張清晰的認知地圖。我們了解了這張地圖，才知道具體該如何去做。因為在每一個特定的能量等級，您會呈現出什麼樣的狀態，以及應該如何調整，我們都提供了相應的「學習建議」。每個等級都有其獨特的學習與提升路徑。
當然，將整個課程體系完全匯整起來確實非常龐大，畢竟這是半年來積累的資料。我只能將其分門別類，製作成一個個獨立的課程單元。雖然內容看似繁多龐雜，但只要您不斷聆聽、不斷在實踐中去驗證，最終會發現其核心指向同一個結果：您的終極目標，是在理解之後，持續地「提升能量」。
提升您的能量，就等同於提升您的人生品質、個人修為與品德。能量，在修行層面來看，與一個人的品性高超、寬以待人等美好德行是直接相關的。這些品格、德性與能量水平是成正比的，它們之間有異曲同工之妙，遵循著相同的宇宙法則。
課程圓滿與未來展望
非常感謝大家！我們今天的課程到此就全部結束了，也標誌著我們整個霍金斯能量等級課程的圓滿收官。
下週，我們將開始探討「芝達書院的覺醒轉化系統」。這套系統將與我們所學的霍金斯能量理論相互印證，同時也會與網路創業緊密結合。無論您正在學習哪一門課程，您會發現，老師的所有課程都與您的個人修行、心靈成長及網路創業息息相關，它們是環環相扣的整體。
無論您學習哪一門課，它都對您的人生、學習成長、心靈提升、靈性修行、事業開拓乃至遇見更美好的自己，有著千絲萬縷的聯繫。我希望持續講授這些課程，我自己也在不斷學習，同時邀請您一起參與腦力激盪。我相信，這種持續的學習與積累，未來將爆發出巨大的力量。請不要小看「積沙成塔、滴水穿石」的累積效應。
再次感謝各位寶貴的時間。課程結束後，歡迎大家到我們的群組裡進行簡單的分享，也可以設定一下下週的小目標。
感謝大家，我們下週再會！謝謝各位！再見！
《直播》06改變生命能量的流程2025 1009 2
